Définition
Difficultés importantes et durables touchant l’acquisition de l’orthographe.
Ceci perturbe, dans des proportions variées, la conversion phonème-graphème, la segmentation des composants de la phrase, l’application des conventions orthographiques (règles d’usage) et enfin l’orthographe grammaticale.
La dysorthographie est souvent présente en cas de dyslexie.
Signes d’alerte
fautes d’orthographe
- découpages anarchiques des mots avec des mots collés, mauvaise segmentation (« unabit » pour « un habit »)
- omission ou transformation de certains sons (« fagile » pour « fragile ») ou syllabes (« vragile ») ;
- ajout de lettres ou de syllabes ;
- inversion (« fargile »).
- Difficultés à recopier un texte
- Difficultés à conjuguer et à faire l’accord au niveau du nom, de l’adjectif,…
- Difficultés à organiser des phrases syntaxiquement correctes.
- Ecriture en phonétique
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